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惠安365的高频体育_365在线体育_365体育网“青蓝工程”实施方案

发布时间:2019-03-08 作者:admin 来源:惠安365的高频体育_365在线体育_365体育网

惠安365的高频体育_365在线体育_365体育网青蓝工程实施方案

一、指导思想

充分发挥优秀骨干教师的引领作用,帮助新教师尽快适应教育教学工作,掌握先进的教育思想、教学方法,促进青年教师尽快成长,达到师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高的目标,形成学、帮、赶、比、超的良好氛围,进一步提升我校师教师队伍的整体素质,特制定我校青蓝工程实施方案。

二、参与对象

青方(青年教师):近三年参加工作的新聘教师以及需要在教学业务能力上进一步提高的其他教师。

蓝方(指导教师):校级以上骨干教师和学科带头人、教坛新秀、教学能手承担培训任务。

三、培训目标

总体培养目标:一年可适应,两年能胜任,三年成骨干。通过三年的培养教育、严格管理和教育教学实践,在师德修养和业务能力上都达到胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求。

1、四项基本要求:钢笔字、粉笔字书写端正;上课使用普通话并做到语音准确,语言形象,富有感染力;较好使用多媒体教学手段;能指导一项学生课外活动。

2、学科教学要求:较为完整的学科专业知识体系,掌握学科教材教法,撰写出规范的教案,具备驾驭和调控课堂教学的能力,注意学生能力的培养,作业适中,批改及时。

3、教育教学研究能力:能够以教材分析和教法讨论的形式积极参与教学研究活动,能够从教学实践中提出有针对性的研究专题,能够在一定范围内提出体现教改意识的教学研究课,能够写出反映教学经验的论文或专题研究报告。

4、教法学法指导:要求教师的教学以学生发展为本,激发学生学习兴趣、主动学习为宗旨,与学情相结合,从多角度指导学生。

四、双方职责

   (一)青方(青年教师)职责

    1、认真贯彻师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为人师表,制订每学期的专业成长提高计划。

2、认真钻研教育教学理论,认真研读考试大纲,认真执行教学常规,主动争取指导老师的帮助,虚心学习,有疑必问。

    3、每学期至少听30节课,其中15节为指导教师的课。提倡多听课,做到取众家之长,创自己风格。

4、每月请指导教师听一次汇报课,每学期在指导教师辅导下上一次校内汇报课,确定具体时间由青方列出详尽的计划通知蓝方及本组教师。

5、每学期阅读1本教育理论专着,并做好读书笔记,每学年撰写教育教学论文1篇。

    6、积极参加教研组活动和备课组活动,积极参加各种竞赛和研讨活动。

    7、学年结束时作好一份工作学习的汇报总结。

  

 (二)蓝方(指导老师)职责

    1、教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。

    2、指导青方认真学习新课标,熟悉教材、考试大纲,对学科教学任务有较全面的认识,指导青方熟悉教学常规。

    3、学期初指导青方订出学期教学计划,每学期至少为青方上1节示范课,每学期帮助审核教案8篇以上,每学期随堂听青方课10节以上,课后及时评析,共同研究改进教学教法的措施。指导青方认真做好学生作业的布置、批改和讲评工作以及试卷命题、质量分析等。

4、指导青年教师每月在组内上一次汇报课,每学期在全校上一次汇报课,具体时间写入工作计划。

5、每学期指导青方学习一本教育教学理论书籍,指导青方撰写教学小结、教学反思、案例分析以及期末教学总结,并指导青方每学年结合实践写一篇教育教学论文。

6、指导青方教师积极参加教育教学科研活动,参加课题研究、各项业务竞赛和交流活动

7、每学期按照协议和相关管理要求,对青方在结对期间的表现及时作出工作记录和书面鉴定等。

五、考核管理

1、加强领导。成立365的高频体育_365在线体育_365体育网青蓝工程,校长任领导组组长,教师发展中心、教务处、课程中心等部门领导为成员,要落实责任人,具体负责青蓝工程的制度建设、过程管理、考核验收等工作。把青蓝工程列入学校工作和相关的管理考核工作之中。

  长:许碧南

副组长:刘永山  梁哲理

  员:吴其强  庄建安  张文彬  张锦春  许桂忠  方奕仁  张智雄  庄光阳

2、加强对实施过程中的抽查,严格考评环节,谨防走过场。青蓝工程的考核从两个层面展开,由教师发展中心和教务处进行考核。一是教科研能力考核:通过参与课题研究和撰写论文的情况;二是教学业务考核:通过公开课、示范课或教学比赛等方法进行。 

3、逐步完善青蓝工程激励机制。一方面把青蓝工程活动情况作为先进教研组考核内容之一,考核结果记入本人业务档案,作为青年教师续聘和指导教师职称评聘及评先评优、提拔任用的重要依据;另一方面建立评选和表彰优秀师徒的制度,鼓励师徒双方互教互助,尽心尽职,努力创造出更为出色的成绩。

青年教师的成长对推动学校教科研的发展有着积极的影响,我们期待青蓝工程能成为新教师成长的催化剂,成为学科带头人、骨干教师展现教学风格的舞台,借由双方奋进的东风使荷中的教学质量更上一个台阶。                                                               

 

 


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